Ya está en marcha nuestro curso. En tan sólo una sesión, se ha podido constatar el alto grado de implicación e interés en los libros y la lectura de los/las participantes . Aunque fue una sesión introductoria y de selección de los temas que desarrollaremos a lo largo del curso, surgieron comentarios muy jugosos y sugerencias muy interesantes para que también nosotros, los docentes, tengamos la lectura como hábito diario y frecuente.
Como ya dije, espero que todos los asistentes sean convencidos o en proceso de reconversión, ya que tengo claro que difícilmente se puede trasmitir algo en lo que no se cree.
Estos son los temas que se han seleccionado:
- Lectura y entorno socio-familiar. El papel de padres y madres. La biblioteca familiar. Lecturas por edades.
- Alfabetización informacional. Libros de conocimiento e información. Alfabetización científica.
- La lectura como instrumento: todo es lectura. Lectura y TICs: blogs, foros, Internet, webquest, bibliotecas virtuales,...
-La novela gráfica. El cómic. Lectura de imágenes. El libro-objeto. Lectura y medios audiovisuales.
- El álbum ilustrado. Texto e imagen.
- La narración oral. La práctica del cuentacuentos. El folklore tradicional. Lectura en voz alta. Poesía. Teatro.
Por último, manifestar un deseo que espero que se cumpla: que los asistentes al curso disfrutéis, o al menos, que no se os haga demasiado pesado.
Un saludo
